REACCIONES REDOX Y ELECTROQUÍMICA. CASOS PRÁCTICOS

         Los alumnos de 2º F y 2º H participaron en este taller realizado por  La profesora Amaya García Casas de la Universidad Carlos III de Madrid.

          El objetivo es  exponer  a los estudiantes, de forma amena, la utilidad en el mundo actual y en nuestra vida cotidiana del estudio de la Química, en este caso de las  reacciones redox y especialmente del fenómeno de corrosión electroquímica. Con ejemplos prácticos vieron la importancia de un buen diseño de materiales para evitar o reducir las grandes pérdidas de dinero que ocasiona la corrosión.

FERIA DE LA CIENCIA

   Los alumnos de 3° ESO y 4° ESO visitaron la VI Edición “Con Ciencia en la Escuela” en el Círculo de Bellas Artes, una presentación de proyectos científicos multidisciplinares realizados por alumnos de la Comunidad de Madrid.  

     Aprendieron sobre reacciones químicas, electricidad, células, las matemáticas detrás de la belleza y más temas gracias a las explicaciones de alumnos de distintos centros que presentaban sus proyectos sobre diversas áreas de ciencia y tecnología.

VISITA AL CENTRO DE BIOTECNOLOGÍA DE LA UPM

          Los alumnos de 1º H y 1º G tuvieron la oportunidad de realizar prácticas rotativas en 6 laboratorios distintos:

- Lab. de Neurociencia Cognitiva y Computacional

- Lab. de Biología Molecular

- Lab. de Óptica, Fotónica y Biofotónica

- Lab. de Redes Biológicas

- Lab. de Bioinstrumentación y Nanomedicina

- Lab. Biomateriales e Ingeniería Regenerativa

          La experiencia les resultó muy interesante pues, además vieron como trabajan en equipo biólogos, químicos, físicos, ingenieros, etc

JORNADAS DE LA MUJER Y LA NIÑA EN LA CIENCIA

          Nuestra alumna Blanca Rubio García de 2º F ha participado en las actividades organizadas por el CIEMAT con motivo del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia  para acercar a estudiantes de ESO y bachillerato a la labor científica y tecnológica desarrollada por mujeres en dicho centro.

DIA CIENTÍFICO

         En la semana cultural del instituto se organizó el “Día Científico “. Los alumnos de 4º de ESO prepararon prácticas de laboratorio, las ensayaron con sus profesores y luego actuaron ellos de profesores explicándoles las prácticas a  los alumnos de 3º de ESO. Elegimos prácticas cortas, no peligrosas y espectaculares para esa ocasión.